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 本刊目录 |
| 《继续教育研究》2016年 2 期目录 |
- 媒体赋权境遇下高等继续教育发展定位考量 姜华
- 地方普通高校教育共同体构建现状及策略 周鸿渐，邵敏兰
- 高校继续教育转型发展的路径分析 余晋
- 论学校特色文化钩沉对继续教育文化创新的启示 葛敏，缪建东
- 专业教育中嵌入创新创业教育：原则、模式与机制 赵光锋
- 后工业时代大学生创业“场”研究 郭宇
- 论大学生创业就业教育区域植根性问题 张雪霞
- 创业教育与就业教育、创新教育的关系之辨 陈永民，张红雷
- 经济发展新常态视角下大学生创业能力的构成与培养 周晓东
- 我国工科大学“自助式”创新创业教育探析 马冬
- 潘懋元：中国“高等教育通向农村”思想的引领者 潘紫茜，闫建璋
- 基于非农业转移视角下农民继续教育实施对策 李芳，吕淑婧
- 农业现代化进程中农民工职业教育与培训 刘永强，胡贵勇
- 实现留守农民全面发展构建农民新型教育观 郑国凤，郑国桂
- “中国梦”：当代中华民族凝聚力的现实解读 张继艳
- 高校社会主义核心价值观教育的回顾与探索 王欢，周颖
- 以社会主义核心价值观引领大众文化建设 焦连志，黄一玲
- 论基于“过度社会化”视角大学生理想信念教育目标 吴文静
- 大学生社会主义核心价值观内化机制探析 胡纯华
- 成人教育与产业结构演化匹配下的优化措施 佟艳芬
- 成人教育与职业能力培养融合下的模式构建 李恒，周天松
- 论基于学习型社会的成人继续教育模式 彭小建
被引次数：1
- 制度变迁理论视域下的职业教育吸引力提升策略 屈晓娟
- 职业教育理想性与现实性的冲突与融合 何红媛，唐燕
- 现代创业型高职院校的继续教育模式创新 程瑛，翁冬冬
- 现代职业教育各阶段有效衔接研究 张洪冲，何进
- 学习型社会构建中远程教育的功能定位及实践 崔丽霜
- 基于社会互动理论的远程教育市场化研究 王璠
- 关于远程教育实施学分银行的思考 邢士宾，常学军
- 教师教育改革与教师专业身份的重构 周绍斌
- 高校教师教育者的专业发展共同体构建 武蓓
- 论教师专业发展的内涵及实现路径 袁霞，陈晓凤
- 高校毕业生国家基层项目就业价值取向研究 胡振明
- 自媒体时代大学生就业价值取向的嬗变及引导 杨集梅
- 大学生就业指导过程中结合创业教育的四个关键点分析 段姣雯
- 瑞典高校创业教育特色及意义 张雪生
- 中美大学生诚信教育生态比较及借鉴 饶家辉，谭瑶
- 日本提升职业教育质量的新举措及其启示 陈君，姜茉然
- 德国职业教育校企合作的新模式及价值 巩玉兰
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