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 本刊目录 |
| 《继续教育研究》2016年 9 期目录 |
- 继续教育与成人教育和职业教育及远程教育的关系 史新广
- 从“成人教育”到“继续教育”:政策导向的转变 李强
- MOOCs:破解当前高等教育自学考试的五大困境 凌波，俞显
- 地方高校继续教育服务区域经济社会发展路径探析 张弘弢
- 大学生创业教育价值取向及其实现 汤颖，李春琴
- 嵌入视角下创业教育本土化的战略选择 于建华，黄超
- 论新形势下高校创业教育的着力点 刘明
- 新媒体时代大学生创业路径新拓展 刘清林
- 教育财政支持视域下的创业教育发展问题分析 蔡静，李剑富
- “互联网+"环境下高校图书馆服务创新研究 刘玉江，朱娜娜
- 构建新生代农民工职业教育培训质量保障体系 唐踔
- SWOT理论视域下的农民工返乡创业对策——基于中西部地区的分析 王春丽
- 农村人力资源开发导向下成人教育深度发展 刘敏，袁柏乔
- 基于“互联网+"的新型农民创业教育改革 张理晖
- 职业技能型人才培养体系:农村职业教育的愿景与挑战 杨广晖，胡惠迪
- 终身教育背景下我国成人教育信息化发展的展望 杨智，袁再龙
- 成人教育促进青年失业无业群体社会流动的具体路径 顾坚
- 成人教育的心理分析与社会需求的相关性探究 闫芳芳
- 民族职业教育面临的困境及其破解方略 梅军，肖金香
- 现代职业教育教学范式的理论模型探究——基于西方主流教学范式的视角 杨修平
- 职业教育“循数治理”:现实困境和实现路径 梁勇，彭国艳
- 职业教育均衡发展的区域差异研究 高丽洁
- 远程教育与职业教育联动发展机制研究 周学增
- 高等教育大众化形势下现代远程教育转型发展探讨 卢秋帆
- 现代远程教育政策变迁中的媒体和学术空间发展 王鹏
- 我国特殊教育教师胜任力培育的对策 李光胜
- 试论应用技术型高校教师的“双师型”发展 胡建华
- 过程哲学视角下教师专业自主发展的反思与超越 蔡懿静
- 我国教师继续教育中的权力关系与教师专业发展 施滋英
- 文化软实力视域下的高校教师文化建设策略 戴盛才
- “易班”情感—学习共同体:功能拓展与路径构建 朱建征
- 信息技术视域下马克思主义大众化的境遇与路向 速继明
- 国外社区大学发展模式的比较研究 李智
- 德国公民教育与德国的公民信息教育 程炜
- 国外核心价值观教育的实践探索及其启示 饶旭鹏，贺娟娟
- 发达国家高等继续教育对我国的启示 张云平，齐恩平
- 在继续教育中加强素质教育的内涵及必要性 于钦明，袁纲
- 试论高校拔尖创新人才培养的模式 钱宇光
- 高校创新机制引进海外高层次人才之思考 岳克勤
- 论艺术学科科研成果评价体系的构建 郭蕾
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